以下是我的行政、教學、級務、研習方面的報告
一、行政方面
這兩個禮拜我還是繼續在圖書館行政實習，協助圖書轉檔案的更改作業，因為實在很多，時常都要動用到午休時間，真的是很累..。這兩週還有交通安全評鑑作業要作，想當然的我又繼續設計學習單，學習單分享將見於期末的檔案資料夾報告裡面。另外我還有協助模範生選舉的作業，幫忙計票驗票作業。
二、級務方面
這兩個禮拜的級務方面，我主要是協助老師批改聯絡簿，檢查學生是否有抄對，還有幫忙在黑板上寫上明天的聯絡簿。此外3/25是我們學校的校外教學，因為我們班有兩位教師，所以我負責帶女生去座乙班的車，這是我的第一次帶學生出去校外教學，其實滿害怕的，因為帶學生出去就是責任，在過程之中，我也發現到老師很緊張的都會清點人數，我就想起小時候國小老師就說校外教學開心的只有學生，真的是一點都沒錯，不過可以跟學生出去玩也是不錯。
三、教學方面
這兩個禮拜的教學方面，老師要我親自上過第五課，連作業都要試著自己出看看，就像今天我
因為昨天少出到一樣家庭作業，導致今天作業有一樣要寫到七頁，哈哈學生都傻眼，不過有味很貼心的女生說，沒關係啦，老師又不是故意的，反正遲早都是要寫呀。在3/29日因為是我們學校二年級的校外教學，翁主任也跟著去，所以三四節的社會科他希望我幫他上，其實我內心雖然會想說，又沒有薪水，但是換個角度來看這是我磨練的機會耶，就毫不猶豫答應，但是呢，因為一二節也是我們班的國語課，所以我整個上午都是在上課，真的是很忙碌呀呀呀呀。自己上過課之後，我只有一個心得，放輕鬆去教學，會表現的很自然自在，因為學生都會觀察你的底限，只要你活潑之中帶一點嚴肅，都可以把課上的很精采，只是我認為這幾次上課，因為我偶而會在上完課代遊戲進去，所以秩序很難掌控，結論就是不要代遊戲，因為課真的會上不完。另一方面，當我在上第一節國語生字的時候，小朋友很可愛，就跟我說，老師不要緊張啦，我們很可愛喔，讓我真的備感窩心。這個禮拜的社會課，社會老師也讓我上看看，我認為社會是很生活化的科目，所以我運用討論教學法去教學，學生也很熱絡，可是秩序方面我可能就還要學習如何去掌控。
四、研習方面
這兩個禮拜的研習，因為學校都在忙於校外教學，因此很少舉辦校內研習，只有3/29的校園花卉種子培育研習，主要是針對校園的花卉種子培育進行研習。
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