2011年2月26日 星期六

實習計畫書

實習計畫書

實 習 指 導 學 校:國立嘉義大學
         校:東榮國民小學
         址:嘉義縣民雄鄉頂崙村105
             話:05-2262076
             05-2268170
             長:簡素枝   校長
         任:林漢政   主任
實 習 指 導 教 授:黃繼仁   教授
級務實習輔導教師: 吳春娥   老師
行政實習輔導老師: 翁雅屏   老師
實習教師:陳秀芸
畢業系所:96級嘉義大學教育行政與政策發展研究所
實習期間:民國10021民國100731



實習計畫書目次

壹、  實習生基本資料…………………………3
貳、  實習學校簡介……………………………4
參、  實習班級簡介……………………………5
肆、  實習目標…………………………………6
伍、  實習項目月程表…………………………7
陸、  實習評量…………………………………11




















貳、實習學校簡介
(一)  校址:嘉義縣民雄鄉頂崙村105
(二)  校地總面積:2.9公頃
(三)  學區
  1、東榮村
  2、鎮北村
  3、頂崙村
  4、豐收村
  5、東湖村
()班級數
年級
特教班
總計
班級數
3
4
3
3
4
4
1
22

()教職員編制
職稱
校長
主任
組長
教師
校護
工友
幹事
廚工
實習教師
總計
人數
31
1
2
1
3
1
47


参、實習班級簡介
成員
男生15  女生14人 ,共計29
導師
吳春娥   老師
學生幹部
班上設有班長一人、副班長一人、風紀股長一人、衛生股長一人、學藝股長一人、體育股長一人、服務股長一人、午餐長一人、六位小組長
班級特色
提倡民主風格,每週二四早上(8:00~8:30)有義工媽媽來班上講靜思語故事,提升學生素質涵養,同時教師會適時給予學生服務的機會,提升孩童服務的熱忱。







肆、實習目標
一、為有效培養教學能力與班級經營技巧,就必須結
    合各種教學相關能力與技巧,並且整合教育理念
    與實務應用。
二、培養溝通能力與技巧以及良好的校園人際關係,
    以便累積教育行政經驗。
三、若要強化多元及終身學習理念,必須積極參與各
    類研習活動,充實自我學習和專業領域。
四、加強培養教育專業精神,堅定教育信心、充實教
    育專業知識,時常保持教育熱忱。
五、增進自我反省及探究能力,時時刻刻撰寫實習心
    得及反省報告。







伍、實習項目月程表
實習日期
實習項目
實習內容與活動
輔導人員
99.2.1~2.12
2/102/11
(備課日)
行政實習
1.二月一號東榮國小報到
2.擬定教務工作計畫
3.開飲機清理消毒
4.導護工作與清掃工作排定
校務處
校務處
總務處
學務處
研習活動
1.二月十一號下午兩點,校內電腦研習活動
教務處
教學實習
1、了解導師開學前的準備工作
習輔導老師
99.2.13~3.12
2/14(開學日)

行政實習
1.分發教科書
2.二月十六號校務會議
3.學生身高體重測量
4.視力檢查及視力保健宣導
5.期初學年會議
6.協助交通安全評鑑
7.2/14(8:00)教師晨會
教務處
教務處
學務處
學務處
教務處
學務處
各處室
研習活動
1.    特推會議、特教融合會議、期初IEP審查
2.    民雄鄉教育會盃桌球賽
東榮國小

2011年2月24日 星期四

實習二週報告

真的時間過很快已經實習兩週
從原本不適應的時候,到現在已經算是熟悉
學校老師都親切..也很有耐心的回應我的疑問
真的讓我心安了不少
、關於教學實習部份
目前我是教學三年級的部份,級任老師為67年次的老師,又是嘉義大學畢業的學姊..
所以我們很投緣,常常利用放學時間,我會幫老師在黑板寫上明天聯絡簿上的內容,
也會幫我解惑很多有關教學上的經驗,我也學到老師在整個班級秩序管理上面,真
的是有條有理,運用每位小朋友的收支簿,和小朋友講好遊戲規則,同時也會給予
小組加分的機會,特別的是老師都盡量使用加分,增進學生的信心。在教學上面,
老師希望我使用國語進行教學,預計在第一次段考之後,就要開始進行國語教學,
之後的教學觀摩就會比較熟悉。老師在教學方面,我也發現到老師是有條有理的在
進行教學,每天放學都會計劃明天的教學進度,並出明天的作業,這點我真的很佩服
,老師跟我說這是經驗問題,久了就自然了。另外可能自己大學是讀幼教,三年級的學生
仍保持小孩子的天真,甚至已經有學生問我說..是不是他們四上的時候,我就會離開?
我內心在os說...我才剛來..怎就有感傷的感覺。我真的需要惜福,知足才會常樂..即時實習
 難免會有壓力,都要很早起床...不過真的是人生很讚的經驗..
二、行政實習部份
關於行政實習部份,這兩週都在協助訓導處的交通安全評鑑作業,製作學習單,主任跟校
長都說我做事情很迅速,讓我增進不少信心,雖然很累,不過實習就是要多方面學習呀..
雖然有時後難免會找不到主任需要的資料,我會感到厭煩,不過我總是希望可以盡我的力
量,把該負責的事情做好,這是我媽媽從小跟我說的,書可以不用讀太好,但是一定要有
負責任的心。另外,這兩週我還參加校內電腦研習、校務會議,看到一個學校的運作真的
是需要學校跟行政的相輔相承,各司其職才有辦法把校務處理的很好,主任需要教師的協助
才能把行政作好,而教學也是需要行政的協助。對了忘記說,校長還在開學升旗的時候,要
我在全校師生面前打招呼,真的讓我很緊張,講話有點在發抖,哈哈不過已經算是有進步
三、研習部份
研習部分因為是剛開學沒多久,所以週三進修只有進行校務會議跟學年會議,不過接下來
還會有桌球賽跟一些研習活動,希望可以學習到更多東西。

2011年2月22日 星期二

實習第十一天

今天來到第十一天..
今天有美術課..宏德滿懷希望的可以使用姑姑幫他買的水彩...
可是老師因為擔心他會畫的滿身都是...禁止他使用水彩...
其實我感覺的出來...該名學生的無奈...
我想老師也是為他著想


哈不過今天看到主任有採用我設計的交通安全學習單
還真的有點成就感耶...哇哈哈哈哈
我的版書部分真的還是需要加強
加油

2011年2月21日 星期一

實習第十天

哇哈哈..來到第十天..有興奮的感覺嗎????
答案是沒有....哇哈哈哈...
我依然還在調適心情...
不是因為老師不好...而是我深深感覺到這條路好窄
而我從碩班畢業也快30...沒有那種大學生的熱忱....
可能真的比較現實面去思考事情吧...
不過我的輔導老師是很nice的人
他給我很大發揮的空間....
真的很感謝他

2011年2月19日 星期六

實習第九天

今天是星期六..可是還要去上課...
因為要補星期五的課~~~~~~哈
想當然而..非常心不甘情不願去上班...
哈哈哈...今天小朋友跟我說我笑起來很好看..
真是讓我害羞一下
哈...
今天孩子又把我拉去玩紅綠燈...
看樣子我該拒絕了
因為我骨頭硬了
哈哈....
接下真的是要開始進入狀況的教學囉....
加油

2011年2月18日 星期五

實習第八天

今天算是過的滿快的一天
小朋友每次一下課都會跟我說..老師..我們去外面聊天...
哈(真的很可愛..還說我很像他的姐姐)
還把我拉去跟他們一起盪鞦韆...
比賽誰盪的最高..
哈哈...
今天真的學到...心靈年齡降低可以拉近跟學生的距離....
我想我越來越適應了

2011年2月17日 星期四

實習第七天

今天在學校的主要活動除了依照課表上課外,最讓學生開心莫過於就是社團了,一大早到學校就有學生跑過來跟我說想要選擇他想要的社團,我才發現到原來在國民小學裡面竟然可以有社團可以參加,我印象中我以前國小好像是沒有社團的,現在學生真的是德智體群美並重的學習,今天老師也在班上說明這學期新的獎賞制度,依照模擬銀行的制度來幫助學生計分,等到期末老師在依照學生在學期中所得的分數來獎賞給學生應有的獎勵,我發現學生很在乎"記分"來約束自己的不良行為,老師也允許我可以來幫班上學生加減分數。

2011年2月16日 星期三

實習第六天

今天學生是上半天課程,但是下午全校教職員要招開期初校務會議,由各處室主任報告學期工作計畫,因如此我才能了解原來各處室的工作內容是如此的複雜,也是因為這樣各司其職的分配下學校才能順利進行教學工作,此外、這次的校務會議中我發現到、 現在老師超額問題非常之嚴重、讓我對教師工作這條路感到憂心而猶豫。
今日老師也跟我告知說要準備教學"國語"以及"數學",頓時讓我既緊張又害怕不失所措,老師很熱心又體諒我的心情、拿著國語及數學課本給我讓我自由選擇要教學哪一課,並且還準備一各小白板讓我練習寫板書、還讓我書寫在黑板上的聯絡簿內容加強我的寫板書能力。我跟老師說"老師我真的好緊張喔怎辦呢?老師回我說"反正你就上去教課,很快就結束了不用緊張,我以前也是很緊張的呢?加油。
我回應"謝謝老師我會努力的。"

2011年2月15日 星期二

實習第五天

實習來到了第五天...
今天我特別讓自己悠閒一點...
悠閒去吃早餐再進教室...
小朋友們都很早就到學校裡面
不過眼神都很渙散...可能還在調時差..
其實說真的我也還在調整時差....
之前補習和讀研究所的關係...
真的沒有這麼早起床過..

早上升旗...校長要我在司令台自我介紹...
真的很緊張....因為真的很臨時..
我也很開心聽到全校學生叫我實習老師好...
哈..這感覺很妙...
今天老師上數學課...我協助老師教導一名特殊生...
其實很多老師都說他有暴力頃向..不過倒是還好...
我也開始學著耐心帶著他
雖然有時候我聽不懂他說的話...
不過我想他也希望老師能夠耐心聽他說話...
滿開心的他確實很認真在上課...也試著學習..........
今天我還改學生的寒假作業...老師說暑假之前改完就好
我就一天一本慢慢改....
哈哈....總有改完的一天
總而言之真的希望我趕快上手...

因為講真的邊實習邊補習公職真的好累...
只是又不能不實習..因為我想到當初自己要來唸研究所
就是想要修教育學分...
如今的熱忱要慢慢找回來...

2011年2月14日 星期一

實習第四天

今早的清晨飄著寒風刺骨的冷風,吹不息我心中對教育的熱誠,為了讓狀況能達到最佳,一大早來到校門口前的早餐店品嚐美味的早餐,因為今天是第一次與學生碰面心中難免有些緊張,早早就來到教室看著學生陸陸續續的進教室,學生難免好奇的問到:你是代課老師嗎?老師沒有要來嗎?
我回答:你們老師今天會來我是你們的實習老師喔!
今天班級主要以發課本及選幹部為主
PS:背班級上各同學的姓名真的有點小吃力但是我一定會趕快進入狀況把班上每個人都記清楚的。

今天班級幹部新選出的名單:
班長:琬渝
副班長:省吾
風紀:芝祈
衛生:政儀
學藝:孟卿
體育:彥龍
服務:家欣
午餐:聖文

2011年2月12日 星期六

寒假札記

時間過真快...馬上就要準備開學了..
其實這個過年我過的非常害怕...因為我知道過完年我就要準備去實習
其實這篇文章是要補寫我當時的心情...因為我已經去實習三天了
這個寒假在學校裡面...我幾乎都在教師辦公室..以及圖書館
因為學校前面在作工程...
老師都會要我到圖書館唸書
這個寒假我也看到教師如何備課
圖書館怎麼整理書籍
以及行政人員幾乎都要輪流值班
原來學校是這麼一回事
也看到教務主任的角色
幾乎都要跟老師好好溝通互動協調好很多事情
這真的證實一件事情...教學跟行政真的是相輔相承阿

2011年2月10日 星期四

實習的第三天(星期四)

今天算是實習的第三天...也是跟我的班級輔導老師見面..
也參加學校的校務會議跟下午的研習....
也了解到一個學校在準備開學的階段是如何進行?
校長如何跟教師主任進行一個和諧的協調....
比方說三次月考時間的排定....都要跟老師進行協調好
我也在校務會議中跟全校教師見面..並自我介紹...
哈我一直跟自己說不要緊張
還是多少會緊張...不過大致自我介紹都還好...
我的班級是三丙...輔導老師是吳春娥老師


她是一位親切的老師..一問之下才知道他也是嘉義大學畢業
而且是67年次的耶...跟我差不了多少...感覺彷彿是大姐姐一樣照顧我
我也要準備拉緊神經好好應付禮拜一的開學吧....
想像中的三年級應該是很可愛又好親近...
哈哈開始幻想跟學生可以有個美好的見面互動....

2011年2月9日 星期三

實習的第二天

從今天開始我要每天都寫一篇實習日記...
今天是第二天...已經慢慢上軌道...
可是還是好無聊...
雖然我有帶書去看...可是可能環境不熟悉
還是無法很認真的去看...
想當初自己放棄去年七月的實習
就是想要拼公務人員...
而我卻也放不下教師證
想當初自己進研究所的目標就是在於教師證
所以我會堅持下去
雖然這條路很難考試....
可是起碼先拿到證書比較重要...
東榮國小的老師跟校長都很親切
因為只有我一位實習生..不過大家都很關心我..
未來會到哪一個班級
不管怎樣...加油就對了
雖然難免會報怨...這那邊是浪費時間...
哈因為總會想到現實面...呆在那邊又不會讓我有工作哈...
很妙吧...人就是這麼矛盾...